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首先我们要问一个问题:同样是用流量飞车给自己的店铺刷流量,为什么自己就没效果?一定是他们能够创造最大的流量价值,也就是说,流量进到店铺后,转化率、客单价都是优秀的。这也是为什么淘宝一直在倡导所谓的个性化,一方面这样做确实有利于用户的购物体验,从另一个角度说,对平台和卖家来讲都是有好处的:流量精准性的提高,带来了转化率的提高和客单价的提高。
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所以,用流量飞车刷流量效果好的用户一般情况下会有一个明显的特征:有明确的人群定位,也就是小而美。当你选择好你准备切入的市场后,你就要仔细的去分析一下你的目标人群,然后努力的为你的目标人群画像!
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3 E% `0 s% y3 I! {6 l2 O为什么要画像?好处多多啊!不同的人群对产品关注的焦点是不一样的吧,就比如说衬衣,低收入人群更关注的是款式,高收入人群就可能更关注品质一些,那么这些会直接导致你的视觉风格、你的详情页设计逻辑、你的营销活动设计、甚至你的客服语言特色。如果你想用流量飞车刷流量达到更好的效果,有三个工作可以做,并且是行之有效的:1 Z5 [# m9 W+ B$ k: z* z, |3 D
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第一:还是看生意参谋7 p' h3 D( J i& c7 i! L
打开生意参谋,还是在市场行情里面,有一个模块叫做“人群画像”,你点击一下那个“搜索人群”: 6 g% a! G6 q* q' k* r
每次看到这里的时候我就特别的开心,因为你会发现他不但能够帮你分析搜索人群的特征,行为偏好等等,他还能对不同的关键词进行对比。啥?你问能对比有啥用?亲,如果你发现几个关键词的人群特征极其类似,那么也就意味着这些关键词(某种程度上就意味着消费者需求)面对的人群是一样的,布局产品啊!关联销售啊!好多作用啊!( p) [+ O8 Q( r; A* r! ]
淡定,我们还是赶紧来看一下吧!我们看看喜欢碎花连衣裙的是一帮什么样子的人吧!注意,选择最近30天的数据,这样代表性会比较强,样本越大,代表性越强。
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* P& s e4 Z* Q估计男人搜索的差不多都是卖连衣裙的吧!白领和学生几乎占到了80%左右,所以这部分人群就是目标人群啦!
6 ?% [- c8 X6 F0 T绝大部分的价格都集中在35——140之间,占比将近70%,说明收入不是特别高,即使是白领也是刚毕业的,钱不多;马上后面的年龄分布就证实了这一点:18——29岁,算一下,差不多基本都是90后了哦!如果你还是一个80后,或者70后,难道你还能用你的思维模式去设计详情页么?亲,你们的语言风格都不一样好不好!人家90后都要说:本宝宝!
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哦?有新发现,他们喜欢包邮的,喜欢上聚划算,喜欢天天特价,会习惯用“hb”来支付(当然,有人质疑这个准确性,暂且不管,我们相信阿里的大数据部门,以后这种数据的降噪处理,一定会越来越专业)!这些都是符合这部分人群特征的。其实,这些东西,已经给你的店铺定位,给你的详情页设计、营销活动设计、文案设计等等,提供了太多太多的支撑!这部分人喜欢便宜,那一定要让他们感觉到实惠。
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这些人没有太多收入,所以什么信用卡支付啥的,全都开通;这些人很年轻,喜欢时尚,所以你一定要用很青春的模特拍的美美哒,对了,一定要用90后的年轻模特,要萌!!" {+ H$ B9 s: g: U. t2 g% S0 y
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第二:看看你的目标受众最关注的是什么4 K3 H) ~$ ]4 X5 U& R
不同的目标人群,不同的商品,消费者关注的焦点是不一样的。好了,根据上面的分析结果,碎花连衣裙,价格定位在35——140之间,我们看一下,打荷塘月色宝,搜索框里面输入“碎花连衣裙”,价格卡在35——140之间,然后按照销量排行,找销量最好的:: _( T" Y& A6 o5 q: Q
然后你看上几款产品,看他们的累计评价详情页,多看看,你总能发现什么的,当然,在累计评价详情页的最上面有一个“大家印象”,也很有参考价值:3 j6 ~$ M" \6 q7 h, I, ? Y
大家看到没,漂亮、版型好、穿着美、版型漂亮……,对款式的重视程度是很高的。在看看下面的语言风格!# P/ C9 v" P+ i& F# V
这基本就更可以明确你的详情页设计风格、文案风格了,甚至找客服的时候,都最好找大学生做兼职客服,沟通起来更顺畅!
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第三:根据你自己对人群的分析判断- r# K. a, K3 ^- |/ ^# ?" ?
当你知道这些人将会主要集中在白领、大学生,年龄在29岁之下,这时候你是不是可以找找你身边是不是有这样的人呢,朋友、同学、同事,然后问问他们,买这些衣服的时候主要会关注什么啊,焦点在哪里啊!
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做完这三件工作,基本你的人群画像就比较完整了,然后你作为一个合格的运营人员,你应该把你的人群画像以文档的方式,清晰的传达给你的文案人员、你的设计人员。( I( s" {) }7 V" y+ C
好了,学会这三招,你再用流量飞车或者其他刷流量的工具一定都没问题了!/ a" c, b! {. }9 R
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